典型文献
基于群文阅读视野下小学语文阅读教学模式探究
文献摘要：
在新课程改革教育背景下,原有的小学语文教学方法已无法满足现代化社会对人才的培养需求.群文阅读是新时代小学语文阅读采用的教学模式,群文阅读的定义被不断修正与完善,以适应现代教育的需要.群文阅读在当前语文教学实践中占据重要地位,受到广大师生的青睐与采纳.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王嘉娣
作者机构：
甘肃省嘉峪关市明珠学校,甘肃 嘉峪关
文献出处：
引用格式：
[1]王嘉娣-.基于群文阅读视野下小学语文阅读教学模式探究)[J].新课程,2022(01):6
A类：
B类：
群文阅读,阅读视野,小学语文阅读教学,阅读教学模式,教学模式探究,新课程改革,教育背景,小学语文教学,语文教学方法,培养需求,现代教育,采纳
AB值：
0.250452
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