典型文献
如何在小学群文阅读教学实践中落实语文核心素养
文献摘要：
在现代教育教学大背景下,教学改革是时代的必然趋势和必然选择,语文作为教学领域的基础学科,重要性越来越突出,语文学科改革迫在眉睫.群文阅读是小学语文教学的重要方式之一,教师以群文为切入点,引导学生对语文内容进行深入分析与理解,使学生在语文阅读的过程中可以实现全面性的发展,这不仅有利于深化学生的语文学习水平,也是学生健康成长的关键部分.
文献关键词：
小学语文;群文阅读;语文核心素养
中图分类号：
作者姓名：
李梅英
作者机构：
甘肃省古浪县直滩镇教育工作站,甘肃古浪733100
文献出处：
引用格式：
[1]李梅英-.如何在小学群文阅读教学实践中落实语文核心素养)[J].学周刊,2022(31):142-144
A类：
B类：
群文阅读教学,阅读教学实践,中落,语文核心素养,现代教育教学,教学领域,基础学科,语文学科,小学语文教学,以群,语文阅读,语文学习,学习水平,学生健康成长
AB值：
0.264772
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