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典型文献
同步课堂在农村偏远学校落实"双减"工作中的效用——以鄂州市华容区蒲团乡同步课堂应用为例
文献摘要:
"双减"工作在农村偏远学校的落实中,因地域和师资的匮乏会存在一些问题.电教装备的远程特性、空间特性可以在"双减"工作中起到重要作用,如何利用电教装备加强教学教研,以提升课堂教学效率,保障教学质量和开展课后兴趣活动是一项全新的课题.本文以鄂州市华容区蒲团乡同步课堂应用为例,阐述了同步课堂在农村偏远学校落实"双减"工作的效用.
文献关键词:
"双减";同步课堂;效用
作者姓名:
潘峻岭
作者机构:
湖北省鄂州市华容区蒲团乡中心学校 436042
引用格式:
[1]潘峻岭-.同步课堂在农村偏远学校落实"双减"工作中的效用——以鄂州市华容区蒲团乡同步课堂应用为例)[J].中小学实验与装备,2022(01):39-40
A类:
华容区,蒲团
B类:
同步课堂,偏远,双减,鄂州市,课堂应用,电教,空间特性,教学教研,课堂教学效率
AB值:
0.192467
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