典型文献
简述小学语文阅读教学的几种方法——以小学四年级语文为例
文献摘要：
现阶段，在中国的教育体制之下，在新课改的迫切要求下，越来越多的小学语文科任老师意识到，学生综合素质和思维能力的提高，对于学生的未来发展有着极其重大的意义。为了提升小学生这两个方面的能力，进行必要的阅读训练与讲解是一个很好的方法。基于此，小学语文老师对于语文阅读部分的教学探索越来越重视。本文将以小学四年级语文为例，简述在小学语文阅读教学过程中常使用的几种教学方法。
文献关键词：
小学语文;四年级语文;阅读教学;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
包丽丽
作者机构：
福建省邵武市邵武市八一希望小学 福建 邵武 354000
文献出处：
引用格式：
[1]包丽丽-.简述小学语文阅读教学的几种方法——以小学四年级语文为例)[J].读与写,2022(31):106-108
A类：
B类：
小学语文阅读教学,几种方法,小学四年级,四年级语文,教育体制,新课改,迫切要求,语文科,科任,学生综合素质,小学生,阅读训练,教学探索
AB值：
0.213901
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
