典型文献
小学语文中高年级阅读教学方法的分析
文献摘要：
为了更好地开展小学生语文能力的综合培养,文章主要对小学语文中高年级阅读教学方法进行分析,文章首先阐述了良好的阅读方法在小学语文教学中的重要性,之后介绍了小学语文阅读教学方法中常见的分类,然后对小学语文中高年级阅读教学方法中存在的问题进行分析,最后针对如何提高高年级小学语文阅读教学方法措施做出具体的总结概括.希望文章能够给相关教师带来启发和帮助,使高年级小学语文阅读教学朝着更加有创意、效率、自主的方向发展.
文献关键词：
小学生;阅读教学;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
陈小军
作者机构：
漳州市龙海区浮宫中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈小军-.小学语文中高年级阅读教学方法的分析)[J].考试周刊,2022(07):26-29
A类：
B类：
小学语文中高年级,高年级阅读,阅读教学方法,小学生语文,语文能力,综合培养,阅读方法,小学语文教学,小学语文阅读教学,方法措施,有创意
AB值：
0.155997
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