典型文献
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情——关于小学语文文言文教学策略探究
文献摘要：
文言文是中国文化的瑰宝，是历代先哲文豪智慧的结晶。其与散文、小说等表达形式具有一定的差异。文韵深厚、语言凝练，是一种文质兼美的艺术表达形式，在小学高段教材中已有涉及。带领学生学习和品读文言文，对于提升学生的文化底蕴，陶冶学生的情操有着重要的影响作用。本文以小学文言文教学为论述对象，尝试凸显语文科学的工具性，以深邃悠扬之意，为学生构筑理想健康的精神高地，即让学生们能在学习文言文的过程中提升自我，升华本心。
文献关键词：
小学语文;文言文;有效性
中图分类号：
作者姓名：
李丽洪
作者机构：
福建省福清市龙田第二中心小学 福建 福清 350315
文献出处：
引用格式：
[1]李丽洪-.转轴拨弦三两声，未成曲调先有情——关于小学语文文言文教学策略探究)[J].读与写,2022(07):94-96
A类：
三两声
B类：
转轴,拨弦,曲调,有情,小学语文,文言文教学,教学策略,策略探究,瑰宝,先哲,文豪,散文,文韵,文质兼美,美的艺术,艺术表达形式,小学高段,领学,品读,文化底蕴,陶冶,情操,小学文言文,语文科,工具性,深邃,悠扬,学生们,习文,本心
AB值：
0.423383
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