典型文献
依托“互联网”，上“活”古诗词
文献摘要：
知识经济时代已经到来，因此教育已经成为了全社会的关注点。小学生正处于教学的入门阶段，在这个阶段，学生的成长是极易受到影响的。随着“互联网”技术的飞速发展，当今的小学生都是在信息技术的浸润下长大的。为了让幼儿能够满足社会基本的信息生存要求，信息技术已经被逐渐在教学之中推广开来。时代的发展也使得人们的观念发生了改变，现代人每天为生活而忙碌因而无暇去体会古诗词的美，使得蕴含着我国文化精华的古诗词渐渐淡出了人们的生活。为了传承古诗词，一定要从小开始教学。因此，小学古诗词教学在不断进行创新，利用互联网技术来激发学生的古诗词学习兴趣，让学生能够感悟到古诗词中所涵盖的意境美，让学生走进传统文化宝库之中。互联网技术由于其便捷性及开放性的特点，能够为小学语文古诗词教学创造出更多的可能。本文是笔者基于教学实践及采访调查，简要的阐述下该怎样依托互联网技术来使古诗词教学“活”起来。
文献关键词：
互联网;古诗词;小学语文;高年段
中图分类号：
作者姓名：
周素美
作者机构：
江西省萍乡市湘东区东桥镇茶红小学 江西 萍乡 337025
文献出处：
引用格式：
[1]周素美-.依托“互联网”，上“活”古诗词)[J].读与写,2022(07):88-90
A类：
B类：
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AB值：
0.244291
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