典型文献
传统文化视野下小学中高段古诗词教学策略探究
文献摘要：
古诗词是在长达几千年的社会演化中形成的思想和文化结晶,在我国文化史中具有不可替代的地位.近年来,随着传统文化教育热潮的悄然兴起,古诗词在小学语文教学中所占比重逐渐增加,古诗词教学也受到教学工作者的高度重视.分析古诗词教学中传统文化教育存在的问题,丰富小学中高段古诗词教学方法、优化古诗词教学策略,不仅有助于培养学生古诗词学习兴趣,还能够促进传统文化的传承和发扬,在提升小学语文教学水平的同时,提高学生文化素养.
文献关键词：
传统文化;小学;中高段;古诗词教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
吴艺香
作者机构：
@@福建省漳州市龙海区隆教畲族中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]吴艺香-.传统文化视野下小学中高段古诗词教学策略探究)[J].考试周刊,2022(37):38-43
A类：
B类：
文化视野下,小学中高段,古诗词教学,教学策略,策略探究,长达,几千年,社会演化,思想和文化,文化史,传统文化教育,教育热,悄然兴起,小学语文教学,教学工作,教育存在,古诗词学习,文化的传承,教学水平,学生文化,文化素养
AB值：
0.200634
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