典型文献
基于翻转课堂的小学语文古诗词教学设计与应用策略探析
文献摘要：
随着文化强国与文化自信的号召,诗词教学在语文学科教育培养目标上受到了越来越多的重视.在小学教育阶段越来越重视学生对诗词歌赋的了解与感悟,而翻转课堂作为现代化信息教学手段,打破了传统的诗词教学形式,开启创新性诗词的理解与感悟,全面帮助学生以新的视角学习诗词.文章从翻转课堂概述、基于翻转课堂下小学古诗词教学的现状与意义、翻转课堂在小学古诗教学中运用的具体案例、实施过程中出现的问题以及建议等方面进行探讨与分析.
文献关键词：
翻转课堂;小学语文;古诗词;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
陈义凤
作者机构：
贵州省遵义市播州区马蹄镇民新小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈义凤-.基于翻转课堂的小学语文古诗词教学设计与应用策略探析)[J].考试周刊,2022(30):1-4
A类：
B类：
翻转课堂,小学语文,语文古诗词,古诗词教学,教学设计与应用,应用策略,策略探析,文化强国,语文学科,学科教育,教育培养,小学教育,视学,诗词歌赋,信息教学,教学手段,教学形式,小学古诗词,小学古诗教学
AB值：
0.247517
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