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以学生中心的初中语文阅读教学策略分析
文献摘要：
语文本就是初中课堂教学的重点科目，阅读教学也是语文学习的重中之重，教师想要有效提升学生的语文学习水平，就要重视阅读教育。随着课程改革的不断推进，传统的语文阅读教学已经不适用于现阶段的学生，教师要严格按照新课改的要求和标准，以学生为中心进行语文阅读教学，通过教师的教学经验和对教学手段的创新，让学生可以主动、积极地参与到语文阅读学习中，提升学生语文阅读学习的兴趣和热情，培养学生阅读学习的能力，促进学生语文知识素养的发展，让学生在语文阅读学习中获得全面的提升和成长。
文献关键词：
学生中心;语文阅读;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
姚雪
作者机构：
香港中文大学（深圳）附属知新学校/广东省深圳市
文献出处：
引用格式：
[1]姚雪-.以学生中心的初中语文阅读教学策略分析)[J].中华活页文选（教师版）,2022(06):9-11
A类：
B类：
以学生中心,初中语文阅读教学,阅读教学策略,教学策略分析,初中课堂教学,科目,语文学习,学习水平,阅读教育,新课改,要求和标准,以学生为中心,教学经验,教学手段,极地,地参,阅读学习,学生语文,学生阅读,语文知识,知识素养
AB值：
0.251876
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