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初中历史主题教学中核心素养培养策略
文献摘要：
主题教学是目前初中历史教学中一种新型的教学模式。通过主题教学培养学生的核心素养，对提高教学质量有很大帮助。基于此，文章对初中历史教学现状进行分析，对主题教学的相关内容以及学生核心素养培养的意义进行阐述，进而探讨具体的教学策略。
文献关键词：
初中历史;主题教学;核心素养;思维导图;培养
中图分类号：
作者姓名：
王研
作者机构：
高邮市南海中学,江苏 高邮 225600
文献出处：
引用格式：
[1]王研-.初中历史主题教学中核心素养培养策略)[J].成功,2022(24):56-58
A类：
B类：
历史主题,主题教学,核心素养培养,培养策略,初中历史教学,教学培养,提高教学质量,教学现状,学生核心素养,培养的意义,教学策略,思维导图
AB值：
0.266189
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