典型文献
以“家国情怀”浸润历史课堂
——浅析初中历史教学中家国情怀的培养策略
文献摘要：
历史是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。家国情怀是中学历史学科五
大核心素养之一，也是历史学科落实立德树人根本任务的关键，在一定程度上，家国情怀也是爱国主义的另外一种具
体体现形式。初中历史教学是培养学生家国情怀的关键时期，如何将这一核心素养贯穿于初中历史教学中至关重要。
文献关键词：
家国情怀;初中历史教学;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
吴利利
作者机构：
新疆克拉玛依市第九中学 新疆克拉玛依 834000
文献出处：
引用格式：
[1]吴利利-.以“家国情怀”浸润历史课堂
——浅析初中历史教学中家国情怀的培养策略)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(28):22-24
A类：
B类：
家国情怀,历史课堂,初中历史教学,培养策略,人文社会科学,基础课程,终身发展,中学历史,历史学科,核心素养,一核心
AB值：
0.16194
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
