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典型文献
加强初中历史教学培养学生家国情怀
文献摘要:
家国情怀素养是历史核心素养的重要内容,是学习和探索历史应该具有的人文追求,体现了学生对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感.家国情怀素养是价值追求的目标,是实践"立德树人"目标的具体要求,在五大素养中居于核心地位,被称为"历史教育的根本归旨".教师要意识到培养学生家国情怀素养的重要性,切实将家国情怀素养培养融入历史教学.文章论述培养学生家国情怀的必要性,以"辛亥革命"教学为例,探讨培养学生家国情怀的策略.
文献关键词:
初中历史;核心素养;家国情怀;立德树人
作者姓名:
林锦华
作者机构:
福建省福安市第五中学,福建 福安 355000
文献出处:
引用格式:
[1]林锦华-.加强初中历史教学培养学生家国情怀)[J].成才之路,2022(18):130-132
A类:
B类:
初中历史教学,教学培养,家国情怀素养,历史核心素养,人文追求,归属感,使命感,价值追求,具体要求,中居,居于,核心地位,历史教育,实将,素养培养,辛亥革命
AB值:
0.222371
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