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部编版初中历史教学中家国情怀核心素养的培养策略
文献摘要：
家国情怀是历史学科核心素养的重要组成部分,也是初中生在成长和发展进程中不可缺少的一种品质,这就说明在初中历史教学中培养学生的家国情怀核心素养具有重要的价值和作用.本文以部编版初中历史教学为例,探索培养学生家国情怀素养的价值,并从教学目标、学情分析、资源整合、教学流程等方面对培养策略展开分析,以期为广大历史教师提供一些参考意见.
文献关键词：
初中历史;家国情怀;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
谢碧琼
作者机构：
福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]谢碧琼-.部编版初中历史教学中家国情怀核心素养的培养策略)[J].新课程导学,2022(03):69-70
A类：
B类：
部编版,初中历史教学,培养策略,历史学科核心素养,初中生,价值和作用,家国情怀素养,学情分析,教学流程,大历史,历史教师
AB值：
0.195516
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