典型文献
信息化背景下小学语文高效情境创设策略探析——以低学段童话教学为例
文献摘要：
随着信息技术的高速发展,多媒体技术在现代小学课堂教育中日趋重要.在语文课文选材里,童话故事具有鲜明的故事情节、生动的人物形象、优美的环境描写,在与电教媒体的结合中尤显优势.文章通过总结童话课堂中情境创设的影响因素,提出了信息化背景下高效情境创设的基本策略,并详述了信息化背景下童话教学高效情境创设的具体实践.旨在为教师实际课堂中准确选择信息化技术手段,将童话教学中的情境创设吃准吃透提供参考,进而达到童话文本的教学目标.
文献关键词：
信息化;情境创设;童话教学
中图分类号：
作者姓名：
杨双江
作者机构：
河南省新乡市红旗区渐德小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨双江-.信息化背景下小学语文高效情境创设策略探析——以低学段童话教学为例)[J].考试周刊,2022(49):78-81
A类：
B类：
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AB值：
0.409308
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