典型文献
小学语文童话教学中存在的问题及对策研究
文献摘要：
对于小学阶段的学生来说，童话教学也有着不可替代的重要影响和作用，首先，童话故事能够给小学生带来非常重
要的想象能力和联想能力，这能够有效帮助小学生拓展和延伸自己的思维能力，让小学生们能够以更加浓厚的兴趣以
及生动形象的思维来认知这个多姿多彩的世界，他们会对于在生活中所接触到的一切都保持着旺盛的好奇心以及学习
欲望，这就是由童话故事带给他们的影响。另一方面，童话故事普遍都是乐观向上且具有强大的教育意义的，能够引
导学生树立良好的人生观、价值观与世界观。
文献关键词：
童话教学;儿童成长;对策;研究
中图分类号：
作者姓名：
李伟銮
作者机构：
广东省广州市花都区新华街第一小学 广东广州 510800
文献出处：
引用格式：
[1]李伟銮-.小学语文童话教学中存在的问题及对策研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(33):45-47
A类：
B类：
小学语文,文童,童话教学,存在的问题及对策,小学阶段,生来,童话故事,小学生,想象能力,联想,学生们,多姿多彩,多彩的,在生活中,触到,旺盛,好奇心,欲望,带给,教育意义,人生观,儿童成长
AB值：
0.371589
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