典型文献
采用合作学习模式助推小学美术教学高效开展的方法分析
文献摘要：
小学美术高效教学课堂的构建,需要教师立足于学生的美术学习基础,来设计多元化、趣味性的教学方案.而随着"双减"政策的实施,小学美术学科教学也迎来新的改革契机,即如何高效地培养小学生的审美能力已成为当前美术教学的重要研究课题.合作学习模式以其设计简便、应用灵活、形式多样的特点而被美术教师所采用,因此教师应从学生的个性化特点出发来设计多元化的合作教学方案,以打造有活力的美术教学课堂.
文献关键词：
合作学习;小学美术;高效教学
中图分类号：
作者姓名：
段文静
作者机构：
银川市兴庆区第十五小学
文献出处：
引用格式：
[1]段文静-.采用合作学习模式助推小学美术教学高效开展的方法分析)[J].考试周刊,2022(12):139-142
A类：
B类：
合作学习模式,小学美术教学,高效开展,高效教学,教学课堂,美术学习,学习基础,趣味性,教学方案,双减,美术学科,学科教学,即如,小学生,审美能力,研究课题,美术教师,教师应,发来,合作教学
AB值：
0.326575
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