典型文献
核心素养下小学数学教学中代数思维方式的渗透
文献摘要：
在新课改实施背景下,核心素养培养十分重要.代数思维作为小学数学的重要思维方式,要求教师结合学生基本学情,坚持以生为本原则,深挖教材内容,探究代数思维方式的渗透路径,将代数思维培养效能最大化发挥出来,促进学生综合能力提升.基于此,文章立足小学数学代数思维教学现状,挖掘教学思维、内容与方式的问题,并提出代数思维的渗透要点与教学方法.力求通过巧借"符号"转变思维观念、借助"情境"帮助理解知识、依靠"过程"感悟代数方法等方式,使学生的代数思维与智力发展得以强化.
文献关键词：
核心素养;小学数学;代数思维;教学措施
中图分类号：
作者姓名：
许文秀
作者机构：
漳州高新区九湖中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]许文秀-.核心素养下小学数学教学中代数思维方式的渗透)[J].考试周刊,2022(07):86-89
A类：
B类：
核心素养下,小学数学教学,中代,代数思维,新课改,实施背景,核心素养培养,求教,以生为本,深挖,教材内容,渗透路径,思维培养,发挥出来,学生综合能力,思维教学,教学现状,教学思维,巧借,转变思维,思维观念,助理,代数方法,教学措施
AB值：
0.338824
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