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浅谈小学数学计算教学中的热点问题及其对策
文献摘要：
在小学数学教学体系中,计算教学占据着十分重要的地位,是培养学生思维能力、科学推理能力的重要媒介,也是培养学生数学核心素养的关键环节.随着新课改工作的深入开展,数学教师在指导学生学习时,要关注计算教学的重要性,以学生的长远发展为导向,不断优化教学模式、完善教学内容,以便使学生在掌握数理、算理的基础上不断强化自身的计算能力,继而顺利实现学科育人目标.对此,首先立足实际分析了计算教学中存在的热点问题,然后以北师大版小学数学教材为例,探讨了解决相关问题的对策.
文献关键词：
小学数学;计算教学;热点问题;对策
中图分类号：
作者姓名：
马晓玲
作者机构：
白银区第一小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]马晓玲-.浅谈小学数学计算教学中的热点问题及其对策)[J].新课程,2022(33):42-44
A类：
B类：
数学计算教学,小学数学教学,学生思维能力,科学推理能力,数学核心素养,新课改,数学教师,优化教学,善教,算理,计算能力,顺利实现,学科育人,育人目标,立足实际,北师大版,小学数学教材
AB值：
0.273998
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