典型文献
小学语文教学中中华传统文化教育的渗透分析
文献摘要：
随着现代教育的不断深化改革,小学语文教育也发生了很大的变化.在当前教育中,教师需要顺应时代发展潮流,对传统教学方法进行创新,以促进学生全面发展.我国历史悠久,蕴含优秀的传统文化,因此,在教学中教师可以通过传统文化对教学内容进行拓展,发挥传统文化工具性的特点,使学生的人文素养、爱国情怀得到提高.文章主要对小学语文教学中传统文化渗透方面进行分析.
文献关键词：
小学语文;中华;传统文化
中图分类号：
作者姓名：
杨广秀
作者机构：
永登县坪城乡中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨广秀-.小学语文教学中中华传统文化教育的渗透分析)[J].考试周刊,2022(07):58-61
A类：
B类：
小学语文教学,中华传统文化教育,渗透分析,现代教育,小学语文教育,顺应时代,发展潮流,传统教学方法,学生全面发展,中教,工具性,人文素养,爱国情怀,传统文化渗透
AB值：
0.282644
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
