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典型文献
小学语文教学中渗透传统文化的策略分析
文献摘要:
在素质教育的大背景下,在小学语文教学中渗透传统文化教育具有十分重要的现实意义。传统文化是我们民族的血液,是中华民族的精神食粮。因此,在小学语文教学中开展传统文化教育是立德树人的有效途径。渗透传统文化教育能有效提升小学生的文化素养、提升学生道德品质、培养学生爱国主义情感等,最终达到促进学生全面发展的目的。文章从多个角度阐述小学语文教学中如何渗透传统文化教育,旨在促进学生的全面发展。
文献关键词:
小学语文;传统文化;内涵
作者姓名:
刘柳
作者机构:
徐州市贾汪区团结小学/江苏省徐州市
引用格式:
[1]刘柳-.小学语文教学中渗透传统文化的策略分析)[J].中华活页文选(传统文化教学与研究),2022(11):34-36
A类:
B类:
小学语文教学,渗透传统文化,素质教育,传统文化教育,精神食粮,小学生,文化素养,道德品质,爱国主义情感,学生全面发展
AB值:
0.147328
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