典型文献
国学经典在小学语文教学中渗透方式的研究
文献摘要：
教育事业在近几年得到了快速的发展,教师不仅需要对学生实施理论教学,同时还需要培养他们的综合素质.小学众多学科中,综合性最强的是语文学科,教师需要研究创新教学方式方法,不断更新教学思想,不仅需要帮助学生学习文化知识,还需要让他们正确认识国学经典的重要价值.因此,文章以小学语文教学为例,首先探讨了开展国学经典教学的意义,其次以此为基础,提出了如何在小学语文课堂中开展有效的国学经典教学,以供参考.
文献关键词：
小学语文;国学经典;渗透研究
中图分类号：
作者姓名：
冯雨峰
作者机构：
甘肃省白银市会宁县回民小学
文献出处：
引用格式：
[1]冯雨峰-.国学经典在小学语文教学中渗透方式的研究)[J].考试周刊,2022(05):27-30
A类：
B类：
国学经典,小学语文教学,渗透方式,理论教学,语文学科,研究创新,创新教学方式,教学方式方法,不断更新,教学思想,学习文化,文化知识,经典教学,小学语文课堂,渗透研究
AB值：
0.270477
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
