典型文献
关于现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
文献摘要：
随着信息技术的普及与应用,其在教育行业的作用和价值充分显现,不仅能有效优化教学环境,更将教学资源丰富化、开放化.小学语文学科教学是小学阶段重点教学任务之一,其重要性不言而喻.为有效提升小学语文学科教学质量,提高课堂教学效率,教师必须转变自身教学理念,更新教学思想,利用现代化信息技术优势与语文教学进行深度融合,充分发挥信息技术的作用,助力小学语文教学工作顺利开展并获得最佳教学效果,提升学生课堂学习专注力,激发学生探索语文学科兴趣,培养学生的语文核心素养,最终助力小学阶段教育任务的高效完成.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴旭东
作者机构：
甘肃省定西市通渭县教育局,甘肃 通渭
文献出处：
引用格式：
[1]吴旭东-.关于现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考)[J].新课程,2022(35):132-134
A类：
B类：
小学语文教学,普及与应用,教育行业,作用和价值,有效优化,优化教学,教学环境,丰富化,开放化,小学语文学科,语文学科教学,小学阶段,教学任务,不言而喻,课堂教学效率,身教,新教学,教学思想,现代化信息技术,技术的作用,教学工作,顺利开展,获得最佳,学生课堂,课堂学习,学习专注,专注力,科兴,语文核心素养,教育任务
AB值：
0.366745
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
