典型文献
乡土文化资源在小学语文课堂教学中的应用
文献摘要：
乡土文化主要包含自然、地理、人文、历史以及社会发展等方面内容。小学语文课程标准的更新，对语文学科综合性学习方法提出了明确要求，并通过对学习实践模式的改善对学生运用能力培养进行高度重视，使学生能够将生活实际与课程内容有机结合，从而加强学生语文学习体验程度。教师需要在创新教学方法的基础上，将乡土文化融入小学阶段语文教学活动中，采用生活类素材不断增强学生的学习兴趣，从而加大对学生综合运用能力和问题解决能力的培养力度。
文献关键词：
乡土文化资源;小学语文;教学应用
中图分类号：
作者姓名：
张月仙
作者机构：
福建省三明市沙县区郑湖中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]张月仙-.乡土文化资源在小学语文课堂教学中的应用)[J].亚太教育,2022(04):4-6
A类：
B类：
乡土文化资源,小学语文课堂,语文课堂教学,小学语文课程标准,语文学科,学科综合,综合性学习,明确要求,学习实践,实践模式,运用能力,生活实际,加强学生,学生语文,语文学习,学习体验,创新教学方法,文化融入,小学阶段,语文教学,问题解决能力,教学应用
AB值：
0.323431
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