典型文献
论高品质课程目标的构建
文献摘要：
高中阶段是连接九年义务教育和高等教育的重要阶段,是一个人适应未来社会挑战的关键能力、必备品格、价值观念形成和发展的黄金时期,是影响人一生的关键素养成型阶段.作为一所县域高中,巩义市第二高级中学坚持守正创新、砥砺前行,坚守"理想教育",致力于办高品质的教育.高品质的教育,需要通过高品质的课程来实现;开发高品质的课程,又需要高品质的课程目标来引领.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙景川;靳盼盼
作者机构：
巩义市第二高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]孙景川;靳盼盼-.论高品质课程目标的构建)[J].河南教育,2022(10):55-56
A类：
B类：
课程目标,高中阶段,九年,义务教育,未来社会,社会挑战,关键能力,必备品格,价值观念,关键素养,一所,县域高中,巩义市,高级中学,坚持守正创新,砥砺前行,理想教育
AB值：
0.456258
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