典型文献
核心素养视域下开展中小学3D打印创客的教育设计
文献摘要：
核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力.3D打印创客教育作为信息科技课程中重要的组成部分,要着力于信息科技核心素养在教学中的达成.面向未来,注重学生综合运用多学科知识解决实际问题的能力,创设利于自主、合作、探究的学习情景和成长环境,为学生的终身发展奠基.
文献关键词：
新课标;信息科技;核心素养;3D打印;创客教育
中图分类号：
作者姓名：
宋小晶
作者机构：
山东省东营市晨阳学校
文献出处：
引用格式：
[1]宋小晶-.核心素养视域下开展中小学3D打印创客的教育设计)[J].华夏教师,2022(36):79-81,84
A类：
B类：
核心素养视域下,教育设计,课程育人,育人价值,课程学习,正确价值观,必备品格,关键能力,创客教育,信息科技课程,信息科技核心素养,面向未来,重学,学科知识,识解,解决实际问题,学习情景,成长环境,终身发展,新课标
AB值：
0.373108
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
