典型文献
也谈综合实践活动课程核心素养的培养
文献摘要：
为了推进素质教育的进一步开展,深化教育改革,聚焦核心素养的话题已经引起教育界的广泛关注.而综合活动实践课程作为一门具有跨学科性、综合性的课程,倡导探究和实践,极大地弥补了其他课程的不足.根据《中国学生发展核心素养总体框架》解释:学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.综合实践学科作为一门综合性很强的学科,在培养学生核心素养方面无疑有着重要而独特的作用.笔者认为,综合实践的核心素养主要是培养学生的探究能力、创新能力、合作能力、反思能力.本文结合教学实践,探讨了综合实践活动课程核心素养的培养,希望能真正实现素质教育目标.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
方芳
作者机构：
浙江省宁波市鄞州区王笙舲小学
文献出处：
引用格式：
[1]方芳-.也谈综合实践活动课程核心素养的培养)[J].教育,2022(21):83-85
A类：
B类：
综合实践活动课程,课程核心素养,素质教育,深化教育改革,聚焦核心,教育界,综合活动,活动实践,实践课程,跨学科性,中国学生发展核心素养,总体框架,终身发展,必备品格,关键能力,学生核心素养,面无,探究能力,合作能力,反思能力,结合教学,教育目标
AB值：
0.264419
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