典型文献
巧设情境为活动型课堂搭建体验的桥梁
文献摘要：
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》首次在学科课程基本理念中提出"构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程".高中的思想政治课是聚焦培养学生学科核心素养的,更提出了要构建活动型课堂的要求.虽然初中道德与法治课程没有明确提出构建活动型课堂,但随着大中小学思政课一体化建设的统筹推进,初中道德与法治课程标准也聚焦培养学生学科核心素养.在初中的道德与法治课堂中通过多元化教学手段创设情境构建活动型课堂很有必要性.
文献关键词：
初中道德与法治;情境创设;活动型课堂
中图分类号：
作者姓名：
邵雅丽
作者机构：
苏州高新区通安中学校，江苏 苏州 215153
文献出处：
引用格式：
[1]邵雅丽-.巧设情境为活动型课堂搭建体验的桥梁)[J].时代教育,2022(18):13-15
A类：
B类：
巧设情境,活动型课堂,普通高中,高中思想政治课程,基本理念,思想政治学科,政治学科核心素养,活动型学科课程,初中道德与法治课程,大中小学思政课一体化建设,统筹推进,道德与法治课程标准,道德与法治课堂,多元化教学手段,创设情境,情境构建,情境创设
AB值：
0.18561
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