典型文献
依托ADDIE模型探索语文大单元教学
文献摘要：
ADDIE模型是一种系统化教学设计模型, ADDIE模型就是从分析(Analysis)、设计(Design)、发展(Develop)、执行(Implement)到评估(Evaluate)的整个过程.将ADDIE模型融入语文大单元教学设计,可以明确语文大单元教学的五个阶段,提升大单元教学的优势,但在具体的实施过程中也会面临各种各样的问题.本文以ADDIE模型为依托,从单元教学目标、单元教学过程、单元教学评价三个方面探索大单元教学策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
聂娟娟
作者机构：
上海市嘉定区新城实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]聂娟娟-.依托ADDIE模型探索语文大单元教学)[J].教育,2022(20):80-81
A类：
B类：
ADDIE,模型探索,语文大单元教学,种系,系统化教学,教学设计模型,Analysis,Design,Develop,Implement,Evaluate,大单元教学设计,五个阶段,会面,各种各样,单元教学目标,单元教学策略
AB值：
0.310146
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
