典型文献
浅谈五年级下册第四单元整体教学建议与策略
文献摘要：
统编教材对革命文化题材选文的设计思路为:从"单篇"到"单元",形成一个由易入难、由浅及深的过程.那么整体教学就要首先明确单元结构呈现、深度解读教材编排体系,其次基于各单元功能与架构;设计不同教学方法.最后研究作业练习应用以达到单元整体教学的目的.
文献关键词：
小学语文;整体教学;革命文化;人文主题
中图分类号：
作者姓名：
黄青春
作者机构：
滦平县教育研训中心,河北 承德 067000
文献出处：
引用格式：
[1]黄青春-.浅谈五年级下册第四单元整体教学建议与策略)[J].教育实践与研究,2022(25):52-55
A类：
革命文化题材选文
B类：
五年级,下册,第四单元,单元整体教学,教学建议,建议与策略,统编教材,单篇,单元结构,深度解读,解读教材,教材编排,编排体系,元功能,作业练习,小学语文,人文主题
AB值：
0.425663
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