典型文献
立足语文要素的单元整体教学探究——以统编版语文教材四年级下册第四单元教学为例
文献摘要：
语文要素是解读统编版语文教材必须紧扣的关键点、核心点,有了明确的语文要素,教学就有了明确的目标,课堂教学就有了着力点.文章以统编版语文教材四年级下册第四单元教学为例,从单元的整体编排、语文要素的内在联系、单元目标的制定、语文要素的落实四个方面浅谈如何通过单元整体教学助推语文要素的落地.
文献关键词：
语文要素;单元整体教学;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
武萱
作者机构：
南京市力学小学海德北岸分校,江苏南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]武萱-.立足语文要素的单元整体教学探究——以统编版语文教材四年级下册第四单元教学为例)[J].教师博览,2022(07):35-36
A类：
B类：
语文要素,单元整体教学,教学探究,统编版语文教材,四年级,下册,第四单元,单元教学,核心点,编排,单元目标
AB值：
0.180468
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