典型文献
手机同屏技术在小学科学课堂教学中的应用
文献摘要：
智能手机的普及是信息时代的一个重要标志.手机与电子白板无线连接,同时具有实时传输、高清放大、操作简便、高度兼容等特点,发挥手机同屏技术优势,将智能手机与小学科学课堂教学深度融合,不仅优化了多媒体辅助教学,而且还能提高小学科学课堂教学的实效性,具有较大的实用价值和实践意义.
文献关键词：
小学科学;手机同屏;信息时代;教育理念
中图分类号：
作者姓名：
梁辰
作者机构：
保定市址舫头小学,河北 保定 071000
文献出处：
引用格式：
[1]梁辰-.手机同屏技术在小学科学课堂教学中的应用)[J].教育实践与研究,2022(19):61-63
A类：
手机同屏
B类：
同屏技术,小学科学课堂,科学课堂教学,智能手机,信息时代,电子白板,无线连接,实时传输,高清,挥手,多媒体辅助,辅助教学,高小
AB值：
0.221815
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