典型文献
用生活实例构建原味课堂
文献摘要：
道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程,充分利用好道德与法治课堂主渠道立德树人,铸魂育人.从生活实例应用于初中道德与法治教学的理论依据出发,夯实生活实例构建课堂的理论基础.课前搜集生活实例,激发学生学习的主动性,课堂展现生活实例,塑造学生良好品德,课后践行知识,形成立体网络,用生活实例构建原味课堂,增强育人效果.
文献关键词：
道德与法治;教学;生活实例;学生
中图分类号：
作者姓名：
周洁
作者机构：
天津市河东区盘山道中学,天津 300162
文献出处：
引用格式：
[1]周洁-.用生活实例构建原味课堂)[J].丝路视野,2022(24):112-114
A类：
B类：
生活实例,原味,关键课程,道德与法治课堂,堂主,主渠道,铸魂育人,实例应用,初中道德与法治教学,构建课堂,课前,良好品德,行知,育人效果
AB值：
0.231288
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