典型文献
初中历史课堂如何培养学生"史料实证"素养
文献摘要：
《义务教育历史课程标准(2022年版)》提出,"史料实证是对获取的史料进行辨析,并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法",并对义务教育阶段学生初步学会依靠可信史料了解和认识历史提出了具体要求.笔者结合多年教学实践,试对初中历史课堂如何培养学生史料实证素养提出自己的点滴心得,求教于方家.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王烨
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王烨-.初中历史课堂如何培养学生"史料实证"素养)[J].中学历史教学参考,2022(18):88-91
A类：
可信史料
B类：
初中历史课堂,如何培养,义务教育历史课程标准,历史真实,义务教育阶段,具体要求,史料实证素养,点滴,心得,求教于,方家
AB值：
0.218321
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