典型文献
基于史料实证的高中历史问题教学浅探
文献摘要：
史料实证是历史学科核心素养之一.问题教学法是高中历史课堂教学的重要手段之一,高中历史教师结合史料提出问题,让学生围绕问题积极思考探究,有助于培养学生的史料实证素养.文章对高中历史问题教学的具体策略进行了探讨,以为高中学生史料实证素养的培养提供些许经验.
文献关键词：
史料实证;高中历史;问题教学
中图分类号：
作者姓名：
蔡晶晶
作者机构：
福建宁德市民族中学,352000
文献出处：
引用格式：
[1]蔡晶晶-.基于史料实证的高中历史问题教学浅探)[J].中学教学参考,2022(22):72-74
A类：
B类：
历史问题,历史学科核心素养,问题教学法,高中历史课堂教学,历史教师,提出问题,积极思考,思考探究,史料实证素养,具体策略,高中学生,些许
AB值：
0.221106
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