典型文献
中学生核心素养视域下的深度学习省思——以黄牧航教授的"中古时期的欧洲"一课为例
文献摘要：
2020年4月,笔者有幸观摩黄牧航教授在深圳科学高中的示范课"中古时期的欧洲",既有理论阐释又有实践操作的课例引发了笔者对中学生核心素养视域下的深度学习的若干思考.随着中学历史学科考查要求日渐提高,通过教与学方式的变革来促进深度学习的真实发生、促进学生核心素养的培育势在必行,下面,笔者将以黄牧航教授的"中古时期的欧洲"为例,谈谈中学生核心素养视域下的深度学习省思.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
廖紫微
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]廖紫微-.中学生核心素养视域下的深度学习省思——以黄牧航教授的"中古时期的欧洲"一课为例)[J].中学历史教学参考,2022(18):27-29
A类：
B类：
中学生核心素养,核心素养视域下,省思,中古时期,有幸,观摩,示范课,理论阐释,实践操作,课例,若干思考,中学历史,历史学科,科考,考查要求,教与学,进深,真实发生,谈谈
AB值：
0.310906
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