典型文献
核心素养视域下高中乡土地理教学策略研究——以凯里市为例
文献摘要：
开展高中乡土地理教学对于培养学生核心素养及家国情怀具有重要意义.文章基于核心素养视角,在对凯里市高中乡土地理教学现状进行调研的基础上,对该地区高中地理教学过程中存在的问题展开分析,并结合乡土地理应用案例的设计,提出核心素养与乡土地理教学的融合策略.
文献关键词：
地理学科核心素养;乡土地理;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
尚海龙;杨家敏;李军
作者机构：
凯里学院旅游学院,贵州凯里
文献出处：
引用格式：
[1]尚海龙;杨家敏;李军-.核心素养视域下高中乡土地理教学策略研究——以凯里市为例)[J].中学地理教学参考,2022(10):22-25,28
A类：
B类：
核心素养视域下,乡土地理教学,教学策略研究,凯里市,学生核心素养,家国情怀,核心素养视角,教学现状,高中地理教学,应用案例,融合策略,地理学科核心素养
AB值：
0.194497
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