典型文献
史料研习:从《乘槎笔记》看"工业革命与工厂制度"
文献摘要:
"'史料实证'是《普通高中历史课程标准(2017年版)》中指导中学历史教学的五大核心素养之一,也是历史研究的'生命线'"[1].如何围绕史料进行课堂教学,让史料"自己说话",让学生学会读史料,爱上读史料,是教学实践中的重要一面.本文以清人斌椿于1866年所作游记《乘槎笔记》[2]为材料,对选择性必修2《经济与社会生活》第5课"工业革命与工厂制度"进行课堂教学探索.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
何昕
作者机构:
文献出处:
引用格式:
[1]何昕-.史料研习:从《乘槎笔记》看"工业革命与工厂制度")[J].中学历史教学参考,2022(13):35-39
A类:
B类:
史料研习,笔记,工业革命,工厂制度,史料实证,普通高中,高中历史课程,历史课程标准,中学历史教学,核心素养,历史研究,生命线,说话,会读,读史,清人,所作,游记,选择性必修,经济与社会,教学探索
AB值:
0.42686
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