典型文献
高中历史课堂教学中图像史料的运用策略探析——以"走向整体的世界"为例
文献摘要：
统编教材《中外历史纲要》使用了大量的图像史料,体现了新课标理念和近年来的学术研究动向.但传统历史课堂对图像史料的运用不够充分.文章以高中历史统编版《中外历史纲要(下)》第三单元"走向整体的世界"的课堂教学实践为例,探讨和分析图像史料的运用策略,并探讨图像史料的运用对培养和提升学生历史学科核心素养的意义.文章提出了"紧扣主旨,出发点明确""具象描述,着力点清晰""素养培育,落脚点精准"等运用图像史料的策略.
文献关键词：
图像史料;高中历史;核心素养;单元教学
中图分类号：
作者姓名：
林小凤
作者机构：
福州教育学院第二附属中学 350013
文献出处：
引用格式：
[1]林小凤-.高中历史课堂教学中图像史料的运用策略探析——以"走向整体的世界"为例)[J].中学教学参考,2022(28):52-55
A类：
B类：
高中历史课堂教学,中图,图像史料,运用策略,策略探析,统编教材,中外历史纲要,新课标理念,研究动向,统编版,课堂教学实践,探讨和分析,析图,历史学科核心素养,主旨,点明,具象,素养培育,落脚点,单元教学
AB值：
0.251567
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
