典型文献
在生物学教学中培养禁毒意识——以"神经冲动的产生和传导"教学设计为例
文献摘要：
毒品对个人、家庭、社会都有巨大危害,让学生真正认识毒品的危害,培养禁毒意识刻不容缓.通过资料分析、实验设计与评价等环节,结合神经冲动的产生和传导的理论知识,带领学生分析毒品对人的危害及机理,让学生在解决问题的同时深刻认识到毒品的危害,为真正做到远离毒品、向他人宣传禁毒知识做了铺垫.
文献关键词：
毒品危害;实验设计;神经冲动;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
崔可;刘欣
作者机构：
北京师范大学附属中学 100052
文献出处：
引用格式：
[1]崔可;刘欣-.在生物学教学中培养禁毒意识——以"神经冲动的产生和传导"教学设计为例)[J].中学生物教学,2022(25):23-25
A类：
B类：
生物学教学,禁毒,神经冲动,识毒,刻不容缓,资料分析,实验设计与评价,领学,深刻认识,铺垫,毒品危害,高中生物学
AB值：
0.312535
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