典型文献
课程思政理念导向下的高中生物学教学设计——以"细胞中的糖类和脂质"一课为例
文献摘要：
课程思政是将思想政治教育与学科教学相结合,避免产生"孤岛效应",全方位培养学生思想政治素养的一种新理念.课程思政明确以"立德树人"为目标.文章以"细胞中的糖类和脂质"一课为例,探究教师以课程思政理念为导向进行教学设计,在教学中,将教材知识与生活相联系,以达到激发学生学习兴趣、正确引导学生养成健康饮食习惯的目的.
文献关键词：
课程思政;高中生物;教学设计;糖类;脂质
中图分类号：
作者姓名：
杨洁莹;缪绅裕
作者机构：
广州大学生命科学学院,510006
文献出处：
引用格式：
[1]杨洁莹;缪绅裕-.课程思政理念导向下的高中生物学教学设计——以"细胞中的糖类和脂质"一课为例)[J].中学教学参考,2022(24):61-63
A类：
B类：
课程思政理念,理念导向,高中生物学教学,糖类,学科教学,孤岛效应,思想政治素养,教材知识,知识与生活,相联,学生学习兴趣,正确引导,生养,健康饮食,饮食习惯
AB值：
0.284384
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