典型文献
注重科学探究 引领物理教学——以"牛顿第三定律"为例
文献摘要：
以"牛顿第三定律"教学为例,将科学探究过程细化为观察现象、猜想假设、实验探究、形成理论、实践应用五个环节,引导学生沿着科学家探索真理之路前进.
文献关键词：
高中物理;科学探究;牛顿第三定律
中图分类号：
作者姓名：
刘穗洁
作者机构：
北京师范大学广州实验学校 广东广州 510700
文献出处：
引用格式：
[1]刘穗洁-.注重科学探究 引领物理教学——以"牛顿第三定律"为例)[J].中学物理教学参考,2022(28):8-10
A类：
B类：
科学探究,物理教学,牛顿第三定律,探究过程,观察现象,猜想假设,实验探究,探索真理,高中物理
AB值：
0.342919
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