典型文献
学生思维品质提升的主题情境教学
文献摘要：
随着新课改的不断推进,主题情境教学在道德与法治课堂教学中得到广泛应用.在进行主题情境教学时,要精选主题情境、精心设计主题活动、优化问题创设,有效组织教学活动,让学生在课堂中提升思维质量、培育核心素养.
文献关键词：
主题情境;课堂教学;思维品质;问题设计
中图分类号：
作者姓名：
曹静雅
作者机构：
224700 江苏省盐城市建湖县城南实验初中
文献出处：
引用格式：
[1]曹静雅-.学生思维品质提升的主题情境教学)[J].中学政治教学参考,2022(30):59-60
A类：
思维质量
B类：
学生思维品质,品质提升,主题情境教学,新课改,道德与法治课堂教学,精选,选主,精心设计,主题活动,优化问题,问题创设,有效组织教学,核心素养,问题设计
AB值：
0.287454
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