典型文献
培养空间观念提升核心素养
文献摘要：
培养学生空间观念在小学数学教学中占据着重要地位.在教学"图形与几何"时,教师要加强对空间观念的认识,遵循课程标准,借助观察、操作、想象来培养学生的空间观念,规避或化解学生空间观念形成过程中存在的问题,有效培养学生的空间观念,提升学生的数学核心素养.
文献关键词：
小学数学;课堂教学;空间观念
中图分类号：
作者姓名：
祝雯
作者机构：
浙江衢州市柯城区鹿鸣小学 324000
文献出处：
引用格式：
[1]祝雯-.培养空间观念提升核心素养)[J].小学教学参考,2022(35):82-84
A类：
B类：
空间观念,观念提升,小学数学教学,图形与几何,课程标准,有效培养,数学核心素养
AB值：
0.191414
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