典型文献
学生画图解题能力的现状与培养对策
文献摘要：
在小学数学教学中借助画图的方法培养学生解决问题的能力,是落实"四能"目标的具体表现,也是提升学生解决数学问题能力的重要途径.针对学生缺少画图意识,画图和做题完全割裂,教师忽略学生画图能力的培养等现状,文章论述了如何让画图策略在学生数学学习的过程中发挥更大作用,如何使画图策略成为提升学生数学核心素养的重要工具,从根本上给出了培养学生画图解题能力的有效对策.
文献关键词：
小学数学;画图;解题
中图分类号：
作者姓名：
钱丽宇
作者机构：
浙江师范大学附属丁蕙实验小学 310000
文献出处：
引用格式：
[1]钱丽宇-.学生画图解题能力的现状与培养对策)[J].小学教学参考,2022(20):74-76
A类：
B类：
图解,解题能力,培养对策,小学数学教学,方法培养,解决问题的能力,四能,数学问题,问题能力,做题,割裂,画图能力,画图策略,数学学习,数学核心素养,有效对策
AB值：
0.328094
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