典型文献
新课标引领下的小学语文课程教学体系重构
文献摘要：
新课标开启新一轮课程与教学的改革.基于课标、课程及教学三个环节的内在关联性,从"课程教学"视角出发,探索语文课堂教学的四个关键环节即"课程教学目标、课程教学内容、课程教学实施、课程教学评价",有利于整体把握新课标引领下语文课程教学体系重构的逻辑理路和实践路径.
文献关键词：
新课标;新课程;新教学;小学语文;体系重构
中图分类号：
作者姓名：
汪微微
作者机构：
嘉兴市海盐县向阳小学,浙江,嘉兴 314300
文献出处：
引用格式：
[1]汪微微-.新课标引领下的小学语文课程教学体系重构)[J].教育科学论坛,2022(31):30-33
A类：
B类：
新课标,标引,小学语文课程,课程教学体系,体系重构,启新,课程与教学,内在关联,语文课堂教学,课程教学目标,课程教学实施,课程教学评价,整体把握,逻辑理路,新课程,新教学
AB值：
0.264085
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