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语文教学重在落实"三有"培养目标——《义务教育语文课程标准(2022年版)》学习体会
文献摘要：
《义务教育语文课程标准(2022年版)》坚持目标导向,全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求.有理想需要文化基因铸魂,有本领需要四大支柱支撑,有担当需要敢于负责的精神.在小学语文教学中,教师应落实"三有"人才培养目标,让语文学科全面提升学生核心素养,肩负起培养时代新人的重任.
文献关键词：
语文;新课标;培养目标;理想信念
中图分类号：
作者姓名：
袁昌仁;袁雯麒
作者机构：
四川省遂宁市安居区磨溪镇中心小学校;四川大学锦江学院
文献出处：
引用格式：
[1]袁昌仁;袁雯麒-.语文教学重在落实"三有"培养目标——《义务教育语文课程标准(2022年版)》学习体会)[J].辽宁教育,2022(17):8-12
A类：
B类：
三有,义务教育语文课程标准,学习体会,有担当,时代新人,培养要求,文化基因,铸魂,敢于,小学语文教学,教师应,人才培养目标,语文学科,学生核心素养,肩负起,新课标
AB值：
0.242289
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