典型文献
探究如何利用小学语文实践活动弘扬二十四节气文化
文献摘要：
新课标指出，教师需在语文教学活动中弘扬中华优秀传统文化，助力学生树立文化自信心，同时凸显语文课程的人文
性，使学生能够在优秀民族文化的给养下强化审美能力、语言建构能力等。如何在教学进程中渗入传统文化，成为语
文教师要探讨与解决的问题之一。本文通过探析利用小学语文实践活动弘扬二十四节气文化的策略，以期为提高小学
语文教学质量提供参考。
文献关键词：
小学语文;实践活动;二十四节气文化;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
伊丽梅
作者机构：
江西省萍乡市莲花县城厢小学 江西萍乡 337100
文献出处：
引用格式：
[1]伊丽梅-.探究如何利用小学语文实践活动弘扬二十四节气文化)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(52):7-9
A类：
B类：
小学语文,语文实践活动,二十四节气文化,新课标,语文教学,扬中,自信心,时凸显,语文课程,给养,审美能力,语言建构,建构能力,渗入,高小
AB值：
0.21707
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
