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高中物理闭合电路的学习策略探究
文献摘要：
闭合电路是高中物理知识体系中无法绕过的一个重要环节,也是后续相关电子线路、电工学等学习领域的基础.学生学习闭合电路时常常存在理解不深刻、遗忘很快,或者零星理解,而整体表现为一知半解,或者根本没有理解,还停留在初中阶段认知水平等情况.因此,对于闭合电路的教学需要关注以下几点:思想上引起充分重视,能动性、策略上突出物理概念的类比理解,突出闭合电路动态分析中的物理思维,其对降低理解难度、化解学习难点有明显改善作用.
文献关键词：
高中物理;闭合电路;学习策略
中图分类号：
作者姓名：
余俊文
作者机构：
邛崃市平乐中学,成都 611539
文献出处：
引用格式：
[1]余俊文-.高中物理闭合电路的学习策略探究)[J].教育科学论坛,2022(28):29-32
A类：
B类：
高中物理,闭合电路,学习策略,策略探究,物理知识,绕过,电子线路,电工学,学习领域,常存,遗忘,很快,零星,一知半解,有理解,初中阶段,认知水平,教学需要,以下几点,物理概念,动态分析,物理思维,解难,学习难点
AB值：
0.398889
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