典型文献
培养和提升高中学生物理学科核心素养的措施分析
文献摘要：
随着新课程改革的深入实施,教育理念和育人目标发生了深刻变化,高中教学越发注重对学生核心素养的培养,重视学生认知、能力和情感的全面发展.在学习基础物理知识的过程中,要求学生完成对知识的深度理解,能够以积极的态度对待学习.本文主要探讨高中物理教学中培养学生核心素养的综合措施,以期为丰富高中物理教学模式提供参考案例.
文献关键词：
高中物理;学科核心素养;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
蔡玉平
作者机构：
莆田第八中学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡玉平-.培养和提升高中学生物理学科核心素养的措施分析)[J].基础教育论坛,2022(17):33-35
A类：
B类：
高中学生,中学生物,物理学科核心素养,措施分析,新课程改革,育人目标,高中教学,学生核心素养,视学,学生认知,学习基础,基础物理,物理知识,求学,深度理解,高中物理教学,综合措施,培养策略
AB值：
0.348144
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